甜蜜的紫色小窩

10月18日

小羽的學校沒有視訊可以看,所以媽媽還是有些擔心小羽在學校上課的情形

雖然這位老師非常細心也很有耐心,但媽媽怕小羽在學校不知道怎麼融入生活

但在這天媽媽終於可以更放心了....

約在兩週前小羽就常和媽媽說她想要學跳舞和畫畫(學校課後才藝)

媽媽知道小羽的興趣是畫畫和跳舞與唱歌,但媽媽覺得小羽已經在學校上一整天的課,如果在都加一小時怕時間會太長且也怕小羽不能接受,所以一直沒有幫小羽安排

小羽唸了幾日後媽媽才去和園長拿課後才藝表來看看

後來又去問小羽的老師:小羽的班上是否有人上跳舞或畫畫課

但老師說班上人有上積木和黏土與太鼓課,就是沒人上跳舞課

於是媽媽怕小羽一人自己去上跳舞課會害怕,心想再晚些上吧~

隔天小羽下課媽媽要把小羽接回家時,小羽問媽媽:妳不是要讓我上跳舞課,怎麼把我載回來了

於是媽媽只好讓小羽試上看看~

媽媽和老師說在星期一(10月8日)下課後要帶小羽去上課前再問看小羽的意願如何,且告訴她小羽的老師沒有在教室內陪她一起上課(怕小羽搞不清楚狀況)~不勉強的原則下

老師說當天她問完小羽的意願後會再打電話告知媽媽是否要去接小羽回家

10月8日媽媽等到四點十分能沒有接到老師的電話,有些擔心所以就到學校去看看

原來是小羽班的老師有在舞蹈教室陪小羽一下下且請一位大姊姊(大班小朋友)幫忙照顧小羽,所以老師比較晚下來

老師和媽媽說可以到舞蹈教室去偷看小羽的狀況~怕小羽看到媽媽會不專心所以用偷看的

媽媽到樓上把教室門開了一小個縫細看,感覺小羽的表現還不錯

回家後媽媽問小羽上舞蹈課會不會怕與喜不喜歡

小羽說不會怕也很喜歡且要媽媽幫她買套跳舞的衣服

但會不會再上第二堂課呢?

要再看小羽的意願如何,因為上課的方式似乎和她想像中的方式不同

因為這天多上一小時的課所以比較晚下課

下課後媽媽一樣會讓小羽在校園內玩一會再回家

小羽玩了一會有一位班上的同學也過來玩,小羽和媽媽說:她是我們班上的,是我的好朋友叫陳x琪

兩人一起大呼小叫的玩著滑梯,一點也不像媽媽每次去教室接小羽的樣子(媽媽看到在教室的小羽都很乖)

隔天媽媽和老師說:小羽似乎和陳同學很要好,昨天看她玩滑梯互動很好

老師說:在教室也是一樣會一起玩,除了這位同學還有其他同學~老師說了幾個同學的名字,小羽的朋友都已女生居多

接下來幾天媽媽下課後又看到小羽和其他幾位同學一起玩的情形

讓媽媽知道小羽已經能記得班上很多同學的名字也交到好幾位好朋友

小羽有好朋友的陪伴在學校就不會孤單了