甜蜜的紫色小窩

8月1日

約七月中旬媽媽還沒接到幼稚園來電告知試讀時間,媽媽就趕緊去幼稚園問清楚怕被漏掉了

後來媽媽直接和園長喬好要在七月三十一日試讀,但又從網路上知道這天是幼稚園的結業典禮,雖然校方說表演早已經結束了不會有影響,但媽媽還是擔心所以又改成八月一日試讀

自小羽幾日前知道要去上幼稚園就一直很期待中,堂姊打電話來很高興的跟堂姊說:我要去上學了!接近試讀的前兩天小羽更是把要去上學這件事掛在嘴上唸

七月三十一日颱風接近媽媽和小羽說:明天如果颱風來就沒有去上學

小羽有些失落的說:為什麼不去上學,媽媽告訴小羽颱風天學校沒有開,所以不能去上學

雖然小羽很期待上學時課來臨,但媽媽很擔心上學情形和小羽內心想的有出入,或是無法獨自在學校待太長時間

爸爸幾天前就叮嚀小羽上學那天一定要幫她拍照,但媽媽不知道自己是否可留在學校,和爸爸說後爸爸說那出門前要拍照

小羽穿好衣服後很高興的擺了許多POSE讓媽媽拍

媽媽帶小羽進辦公室時剛好遇到她的同學,園長說:妳們可以當好朋友

小羽大方的說:好!

學校早上都會在廣場上和小朋友做運動或跳舞

老師帶小羽到位子後小羽就跟著小朋友跳舞

後來老師在後面忙著照顧其他新同學,小羽仍自己跟著小朋友跳舞

小羽有時會對台上的老師說的指令感到不知所措,沒辦法老師在後頭拉著好幾隻正在哭的小孩的手安撫中

(小羽這班全都是新生,第一天八個第二天則有九個,以後還會陸續增加)

小羽的同學有些緊張,所以同學的媽媽讓小羽和她一起跳舞緩衝情緒

小羽有時還是會露出不知所措的神情(因為老師在忙),但這張照片的舞姿媽媽很喜歡

媽媽本來都站離小羽有一段距離在拍照,後來媽媽看小羽因陪同學跳舞而沒把臉看向講台,於是靠近要小羽看講小朋友跳舞

小羽則和媽媽說:我也要上去跳舞,媽媽說想跳就上去,於是小羽就自己上去找一個位子站

搭成小火車準備進教室吃早餐

不知道為什麼早上先帶到大E班的教室吃早餐,後來才回小羽班的教室

早餐吃麵線湯~可能怕小朋友沒拿好會弄翻或是不知道其食量所以用的量媽媽覺得蠻少的

雖然老師說吃完可以再裝,但小朋友大都懶得裝第二碗

吃早餐時小羽和老師說:老師我會用筷子,我想用筷子吃飯,但老師忙著哄其他小朋友而和小羽說:好!妳先用湯匙吃飯

小羽吃早餐時一直看著在哭的小朋友加上在家都用筷子有些不習慣(小羽很好奇同學怎麼在哭,回家問媽媽:妹妹怎麼在哭和叫阿嬤~人家也許比妳大還叫人家妹妹,小羽早讀中班)

當大家都吃完早餐在玩玩具小羽才急忙的把麵吃光去玩玩具

媽媽本來想等小羽她們回教室後再回家,但感覺上好像還要很久的時間,於是和小羽說聲後就回去

媽媽以為十二點才有吃午餐,約十一點五十分到學校小羽已經用完午餐

媽媽進教室後老師對著小朋友說:妳們看誰來了!~老師應該是認為小羽看到媽媽才會有很開心的反應

小羽站起來看媽媽後又繼續坐下去玩玩具

當媽媽走到小羽身邊要問小羽中午要和媽媽回家還是留下來和小朋友一起睡覺,媽媽都還沒開口問小羽就直接和媽媽說:還沒有好喔~

一會小羽又和媽媽說我要聽故事,媽媽心想現在還有小朋友在吃飯有誰會說故事?

媽媽問:怎麼聽故事?誰說故事?

小羽說:我自己說,於是就自己到書櫃拿一本故事書來翻

老師和媽媽說:小羽今天表現很好

媽媽:怕小羽和老師不熟不敢和老師說自己的需求

老師:不會!小羽上英文課時會主動回應老師的話,所以英文老師非常喜歡小羽

媽媽和老師聊完後和小羽說媽媽要回去嘍,小羽則開心的和媽媽揮手說掰掰~

媽媽直到中午才發現原本樓下有三台電腦可以看小朋友上課狀況,難怪早上一堆人坐在這裡

媽媽從樓上下來後,有一位小羽同學的家長問媽媽:妳要讓小羽上一整天嗎?妳怎麼敢上去讓小孩看到?

小羽第一次上幼稚園,媽媽則是第一次送小孩上幼稚園,所以不知直接讓小羽上一整天是好或是或壞?

早上媽媽和老師說要讓小羽上一整天老師有些不讚同

媽媽覺得讓小羽上半天應該沒有問題,上半一整天媽媽就不太有把握

但又怕自己決定讓小羽上一整天小羽反而會產生反感,於是上去問小羽的意見

園長和媽媽說她早上有去看小羽上課情形,她覺得小羽似乎很喜歡組裝小玩具,小羽專心組玩具連園長在叫她都沒有反應

媽媽心想小羽沒有反應是因為小羽很容易忽略不熟大人說的話,媽媽以前很怕小羽自己在外面會遇到壞人,所以很少引導小羽和外面的大人做交流,小羽只愛找外面的小朋友玩~

下午媽媽要去接小羽時,奶奶擔心的對媽媽說:小羽不知道有沒有喝水,中午有沒有睡覺?

媽媽到學校後從電腦看到老師把小羽帶到大班教室上課,因為小羽班級下午只剩三位小朋友,剛好大班有人在慶生於是帶去一起玩

媽媽去教室接小羽時,老師用很驚訝的語氣對媽媽說:中午小羽有睡著!

老師說本來她想帶小羽去其她地方睡覺(中午和其他班級一起睡,老師可能怕小羽睡不著)問小羽要不要去其他地方和老師一起睡,小羽說:她想和小朋友一起睡!

下午老師說小羽似乎很愛畫畫~小羽主動和老師說我想畫畫,老師拿一張紙和筆給小羽後問小羽要畫什麼?小羽說她要畫大樹

放學後媽媽問小羽學校好不好玩,明天還要不要去學校?

小羽說:好玩!明天還要去學校,結果...隔天就放颱風假

對於小羽的班級全班都是新生且以後還會一直加新小朋友(園長說分批加入),這情況媽媽不知道是好或是或壞?

怕老師一直都在照顧新小朋友,較無法全心全意照顧到全部小朋友

但如果讓小羽加入舊同學的班級又怕小羽會跟不進度,小羽已經是早讀一年怕會跟不上,如果又和舊生一起上課更會落後更多...